En esta asignatura, INNOVACIÓN EDUCATIVA, estamos construyendo día a día, paso a paso, nuestro propio aprendizaje, colaborando activamente en este proceso.
Las sesiones de la asignatura de Innovación Educativa implican cambio, mejora, creatividad en la elaboración y presentación de propuestas didácticas y metodológicas, a través de la utilización del pensamiento crítico reflexivo.
En clase aplicamos estrategias nuevas que trabajan la capacidad colaborativa y enfatizan el papel protagonista del alumno con el docente, Susana, como guía.
Un claro ejemplo de participación activa fue, cómo a través de una lluvia de ideas, y utilizando post-it como recurso y partiendo de un dibujo previo, estudiamos las diferencias entre la enseñanza actual y la enseñanza antigua, construyendo en grupo el aprendizaje.
En la práctica diaria se tiene en cuenta la heterogeneidad del alumnado, enriqueciéndonos con la diversidad presente en el aula.
La educación es un fin en sí misma, y no un medio para conseguir un fin.
``La educación es el arma más poderosa para cambiar el mundo´´
(Nelson Mandela)
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